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- 12 janvier 2023 Temps de lecture : 3 minutesLa certification ISO 9001 renouvelée pour TestWe
En cette fin d’année 2022, l’équipe de TestWe passait elle aussi un examen : celui de la validation de la certification ISO 9001 pour une année supplémentaire. Une épreuve réussie avec succès !
- 16 décembre 2022 Temps de lecture : 3 minutesNotre surveillance des examens respecte les droits des utilisateurs
A l’occasion d’une décision de justice du Tribunal administratif de Montreuil sur la volonté d’utilisation de notre solution par l’Institut d’Enseignement à Distance de l’Université de Paris VIII, TestWe souhaite rappeler la dimension et la forme de sa surveillance des examens sur sa plateforme. Notre unique objectif est d’éviter la fraude et la triche, pour une meilleure égalité des chances des candidats. Une différence fondamentale entre l’authentification et l’identification Pour un examen à distance, la difficulté principale est de s’assurer que la personne qui passe les épreuves est bien le candidat. Pour cela, TestWe procède à son authentification et non pas à son identification. Pour cela, une photo de profil est demandée lors de la création de l’espace du candidat. Au moment de passer l’examen, il est procédé à la comparaison entre cette photo et la personne devant la caméra de l’ordinateur. Il n’y a pas de vérification biométrique, de mesures du visage ou autre méthodes réservées à l’identification. C’est une différence fondamentale ! La décision est humaine En accord avec le projet de réglementation des examens à distance de la CNIL, la plateforme TestWe n’est pas automatisée puisque chaque décision est validée par un intervenant. Pour faire une analogie : comme un surveillant de salle vérifie que la carte d’identité correspond bien à la personne qui lui présente le document. Aucun accès aux données personnelles de l’ordinateur du candidat Pour limiter l’accès à des documents pendant le passage des épreuves, la plateforme TestWe interdit l’accès aux fichiers personnels le temps de l’examen. Et elle n’y a pas accès. TestWe utilise le clavier, l’écran, la caméra et le micro. C’est tout. Enfin, le logiciel se désinstalle en 30 secondes. TestWe respecte le RGPD Tout d’abord, la plateforme n’est pas responsable du traitement des données des candidats, cela reste de la responsabilité de nos utilisateurs comme les universités ou les écoles. Ensuite, les données d’authentification sont conservées pendant 2 mois seulement, le temps que les délais réglementaires de recours des examens soient passés. Elles sont à disposition de l’organisateur des épreuves uniquement. Elles ne sont jamais transmises ou utilisées par des tiers, même à des fins statistiques. Quant aux copies (les épreuves à distance), elles sont à disposition des mêmes personnes pendant deux ans. Des délais de conservation raisonnables comme le préconisent les autorités. Limiter la fraude dans le respect des libertés fondamentales TestWe est certifiée ISO 9001, nos services respectent les normes de la CNIL et du RGPD. Nous proposons à nos utilisateurs de pouvoir accéder à des enseignements prestigieux depuis des villes éloignées, sans frais de transport ou d’hébergement dans des capitales. L’enseignement à distance démocratise la transmission du savoir. TestWe est simplement un outil pour permettre la validation de l’acquisition des connaissances, en réduisant les risques de triche, en sécurisant les examens. A lire : La chronique de Benoît Sillard sur Linkedin
- 28 septembre 2021 Temps de lecture : 6 minutesBonnes pratiques pour la réussite d’un e-examen
L’année 2020, en confinement, a permis aux équipes pédagogiques et aux étudiants de faire un bond fantastique dans l’appropriation des solutions d’e-examen. Cet accélérateur temporel a certes révélé des difficultés d’organisation mais a surtout fait émerger des bonnes pratiques. TestWe offre une solution simple, sécurisée et offline afin d’aider ses institutions partenaires à optimiser leur processus d’évaluation aussi bien en distanciel qu’en présentiel. Pionnier en la matière, TestWe vient de publier un livre blanc dans lequel la société aborde les bonnes pratiques pour la réussite d’un e-examen. Dans ce premier article, TestWe rappelle ce qu’est un e-examen télésurveillé et souligne les enjeux auxquels sont confrontés les établissements et les diplômés. Il aborde également l’épineux sujet de la fraude, en rappelant les moyens technologiques disponibles pour réduire ce fléau. Qu’est-ce qu’un e-examen télésurveillé ? L’e-examen est une forme d’évaluation en ligne, qui peut être passée à distance ou non. L’étudiant répond à l’évaluation sur un ordinateur, depuis son établissement, son domicile ou tout autre lieu d’examen, au moyen d’une plateforme sécurisée pour réduire les risques de triche et de fraude. Les évaluations en ligne peuvent se dérouler de manière synchrone ou asynchrone. Dans le premier cas, la surveillance est assurée par une personne en temps réel alors que dans le deuxième cas, la prise de photo, la captation audio et vidéo via la webcam de l’utilisateur permettent une surveillance ultérieure. Le principe de l’e-examen n’est pas si nouveau, et de nombreux établissements y ont déjà recours dans le monde entier. Au même titre que les cours à distance ouverts à tous (MOOCs) ou que les ressources documentaires en ligne, les e-examens font partie d’outils que plusieurs universités ont mis en œuvre dans le cadre de leur transition numérique. Le dispositif d’e-examen répond à une obligation de faire passer les examens en ligne compte tenu de la pandémie, tout en minimisant le risque de triche. C’était un risque lié au confinement, mais qui s’est avéré fondé. Nous avions aussi un format de semestre dual permettant aux étudiants volontaires de poursuivre leur semestre à distance. Cette option a été privilégiée par la majorité de nos étudiants internationaux et/ou habitant à l’étranger ou en province. Directrice des études de l’ESSEC GLOBAL BBA Comment assurer la bonne tenue d’une évaluation ? L’e-examen est déjà expérimenté depuis plusieurs années. Depuis 2015, de nombreux étudiants Erasmus ont déjà testé la plateforme OLS (Online Linguistic Support) mise en place par la Commission Européenne. La raison est simple. Les enjeux pour les établissements : innovation, réputation et compétitivité Pour les établissements, cela montre une certaine capacité à faire évoluer leurs pratiques pédagogiques tout en tenant compte de l’internationalisation de leurs étudiants qui de plus en plus effectuent leurs stages à l’étranger et qui peuvent difficilement revenir dans leur établissement pour les évaluations de fin de semestre. La bonne tenue des examens est également un sujet critique pour la réputation et la compétitivité des établissements. En effet, tout comme elles garantissent l’excellence de leur enseignement, les écoles et universités doivent pouvoir garantir des examens qui se déroulent de manière sécurisée et vérifiée, en présentiel comme en distanciel. Les enjeux pour les diplômés : reconnaissance des compétences Le diplôme ou la certification restent un repère commun pour les diplômés et les entreprises qui les recruteront. Ils sont une preuve reconnue des compétences et des connaissances acquises pendant leur formation. Mais dans le contexte de la crise sanitaire, les étudiants redoutent que leurs formations soient dépréciées sur le marché du travail du fait du report (ou annulation) des stages, de l’organisation des examens dans des conditions inhabituelles. Une nouvelle fois, en assurant la tenue des évaluations dans des conditions sécurisées, alors leur crédibilité reste entière. « Ne rien faire n’est pas une option » Pour notre établissement, il y a un enjeu d’équité et de maintien de la valeur des notes attribuées aux étudiants. Une trop grande proportion de triche fait courir un risque important pour la réputation du programme et de l’institution entière : la fraude à l’identité qui décrédibilise tous les efforts pédagogiques des enseignants pour adapter les formats d’examens ; la fraude de partage d’informations pendant l’examen qui met en cause la valeur des notes attribuées, du classement qui en découle, et de tous les processus associés (comme les affectations en échange, en mobilité inter-campus, la Dean’s list etc). » Directrice des étudesESSEC Global BBA La triche est-elle une fatalité ? Tout le monde s’accorde sur le fait que la fraude est aussi ancienne que les examens, même si les chefs d’établissement minimisent ce fléau. Aujourd’hui, on estime à 1/3 le nombre d’étudiants-fraudeurs. Mais avec le développement des technologies, la fraude a évolué et les moyens de l’éviter aussi. La réponse technologique et ses limites En asynchrone, les évaluations requièrent des dispositifs techniques spécifiques pour assurer leur surveillance. La prise de photo par exemple permet de confirmer la bonne identité de l’étudiant alors que la captation audio assure un environnement propice à la concentration, sans l’aide d’une personne extérieure (qui pourrait souffler les réponses). Dans tous les cas, il convient néanmoins de tenir compte et d’ajuster sa technique de surveillance aux réglementations nationales en matière de protection des données personnelles. La réponse pédagogique, la meilleure solution aux volontés de triche Malgré les moyens technologiques disponibles de nos jours, un des moyens les plus efficaces pour contrer la fraude reste de choisir les formes d’évaluation qui évitent la fraude : tirer au sort les sujets, limiter le temps de réponses aux QCM, favoriser les travaux collaboratifs, valoriser les savoir-faire avec les nouveaux outils numériques. Cette réponse plutôt pédagogique doit néamoins s’inscrire dans une volonté commune de l’établissement et de ses enseignants à revoir leur manière d’évaluer et de contrôler les connaissances. Quels examens dans 10 ans ? Difficile d’imaginer que l’on continuera à avoir des examens « papier » dans une dizaine d’années. Les solutions en ligne et les examens au format numérique semblent bien partis pour s’installer durablement, tant l’usage de l’ordinateur se répand dans les amphithéâtres et
- 13 avril 2021 Temps de lecture : 2 minutesWebinar : le numérique au service de l’enseignement supérieur
Le modèle classique de l’enseignement fait actuellement face à une transformation digitale majeure. La démocratisation des outils de communication et l’émergence des plateformes digitales sociales et pédagogiques ont commencé petit à petit à révolutionner les stratégies éducatives, faisant ainsi muter nos manières d’apprendre et d’enseigner. En partenariat avec Beecome et EduSign, TestWe vous invite le mardi 27 avril pour 60 min de démo et d’échanges sur les solutions technologiques qui accompagnent la transformation numérique des établissements supérieurs. Au cours de ce webinar, John-Edwin Graf (Président de Beecome), Elliot Boucher (Co-fondateur d’Edusign) et Clément Régnier (Directeur Général de TestWe) aborderont la transformation numérique des établissements du supérieur au travers de plusieurs problématiques : Rejoignez-nous le 15 avril dès 9h15 pour partager entre pairs vos retours d’expériences et vos problématiques et anticipons dès aujourd’hui la prochaine rentrée ensemble.
- 7 novembre 2019 Temps de lecture : 2 minutesTestWe, partenaire et intégré à Canvas by Instructure
Depuis octobre 2019, TestWe est officiellement partenaire d’Instructure, le leader des technologies de logiciel en tant que service (SaaS), qui conçoivent des logiciels qui rendent les gens plus smart. Pourquoi? Pour intégrer TestWe au LMS Canvas. La solution d’e-Exam s’intégrera désormais directement au système de gestion de l’apprentissage pour un processus d’évaluation plus rapide et un déploiement complet dans les établissements d’enseignement supérieur. Avec l’interconnexion créée, les professeurs seront désormais en mesure de créer, gérer et noter des examens via TestWe. Pour les étudiants, c’est un accès facile et rapide à leurs résultats et un bon moyen d’observer leur évolution : analyse des notes, des compétences et des compétences générales. À propos de TestWe Pour les organisations qui développent l’excellence en matière d’apprentissage et d’évaluation, TestWe vous apporte la tranquillité d’esprit car elle est sécurisée! Nous proposons aux étudiants un logiciel sécurisé, hors ligne et confortable pour les étudiants, afin qu’ils puissent se concentrer sur leur argumentation sans la pression du temps. Plus important encore, les étudiants peuvent passer leurs examens sur leur propre appareil. TestWe est une solution complète d’e-Exam: une plateforme pour l’administration et des logiciels hors ligne pour les apprenants. Avec des rapports et des analyses approfondies sur les compétences des élèves (LO, LG, soft skills…), TestWe joue bien sa carte! Consultez ces articles pour plus des articles sur examens en ligne: Pourquoi il est important de numériser les examens ? 6 Manières d’Évaluer vos Apprenants Comment obtenir ses accréditations plus facilement Serait-ce le début de la fin pour les examens standardisés ?
- 11 septembre 2019 Temps de lecture : 2 minutesTestWe et Peergrade s’associent !
Qu’est-ce que Peergrade? Peergrade est une plateforme en ligne gratuite destinée à faciliter les sessions de feedback entre pairs. Concrètement, cela permet aux professeurs de créer et de gérer des travaux et examens qui seront revus, notés et commentés entre les étudiants. Au cours de ces sessions de feedback, les professeurs peuvent suivre tous les commentaires partagés entre les étudiants, ainsi que la progression de leurs étudiants sur des sujets spécifiques. Grâce à une conception intuitive rendant l’expérience d’apprentissage encore plus engageante, Peergrade a su attirer de nombreuses universités telles que l’UCL, l’Université de Copenhague, la Copenhagen Business School, la Texas A & M University et bien d’autres. Bien que Peergrade soit principalement utilisé et conçu pour l’enseignement supérieur, il l’est également dans le K12. Le Peergrading, une méthode d’évaluation alternative efficace ! Dans nos précédents livres blancs, nous avions déjà parlé de la notation par les pairs et montré à quel point cela pouvait être efficace pour l’expérience d’apprentissage. Alors que nous essayons nous-mêmes de changer la manière dont les examens, les tests, les travaux ou les évaluations sont donnés par le corps enseignant et présentés par les apprenants, nous sommes évidemment très intéressés par les évaluations alternatives telles que le peer grading. C’est pourquoi nous avons d’abord contacté l’équipe Peergrade pour mieux comprendre leur produit. Nous sommes rapidement devenus fans de leur travail et avons compris que nos deux produits, TestWe et Peergrade, étaient tout à fait complémentaires. Après plusieurs présentations et discussions, nous avons décidé de faire équipe. Un Partenariat c’est à dire ? Ce que nous avons compris, c’est que nous pouvions proposer nos solutions sous forme de package. Vous aurez peut-être besoin d’une solution d’e-Exam telle que TestWe pour optimiser et numériser votre processus d’évaluation à l’échelle globale, mais vous aurez peut-être besoin de plus d’outils pour diversifier au maximum vos formats d’examens. Ici, vous pouvez obtenir Peergrade avec TestWe. De la même manière, vous aurez peut-être besoin de Peergrade pour tester et développer davantage les ?valuations alternatives, mais vous aurez peut-être aussi besoin d’une solution pour vous aider à gérer au niveau global la numérisation de vos processus d’évaluation tout en utilisant des types d’évaluations plus traditionnels. Ici, vous pouvez obtenir Peergrade et TestWe sous forme de package. Alors voilà! Si vous avez plus de questions, contactez-nous!
- 19 février 2019 Temps de lecture : 2 minutesUne chaîne nommée WeTestEd
Bonjour bonjour ! Alors nous nous lançons aujourd’hui dans nouveau format de contenu appelé WeTestEd Pour faire simple, ce qui vous attends ce sont des podcasts et des vidéos pour le plaisir de vos oreilles et de vos yeux donc (on espère !) WeTestEd Podcasts Toutes les semaines environ, nous interrogerons des acteurs de l’Éducation pour discuter de leurs projets, d’innovation et de leur vision de l’état de l’Éducation. L’objectif est d’offrir diverses visions profondes et expertes de l’Éducation et d’aller plus loin que la simple présentation des personnes et de leurs projets / recherches. Le premier épisode sort très bientôt! WeTestEd Vidéos C’est le vrai challenge. Chez TestWe, nous sommes particulièrement fans des vidéos Vox. Nous sommes fans de la façon dont ils facilitent la compréhension de sujets complexes. Nous avons donc décidé d’essayer d’en faire de même. Nous allons analyser différentes problématiques du milieu de l’Éducation, son système, ses nouvelles pédagogies et méthodes avec l’aide d’experts. Le défi ici est de rendre le monde de l’apprentissage compréhensible pour les étudiants, les professeurs ou les entrepreneurs. Nous espérons vraiment que cela vous plaira. Certains contenus seront en anglais, d’autres en français, toujours sous-titrés! Soyez prêt, ça arrive bientôt!
