A avaliação de conhecimentos e competências ainda é feita remotamente em muitas escolas ou centros de formação. Para evitar transmitir o vírus a outros candidatos sentados na mesma sala de aula, os testes online parecem ser a melhor solução oferecida até o momento. Mas qual será o impacto dessa nova modalidade de avaliação nos hábitos de examinadores e candidatos depois de saírem das garras da Covid-19?
Muitos alunos estão saturados com a ideia de ter que passar em provas ou concursos online. Eles foram abandonados pelas instituições no processo de aprendizagem e sentem a desigualdade na concepção dos exames e na sua correção. “Os examinadores assumem que você tem em mãos todas as informações de que precisa para o teste e que necessariamente as usará. Eles, portanto, tornam as matérias da prova mais complicadas do que normalmente teriam dado na sala de aula. Essa injustiça sentida também é acompanhada pelo medo de ser mal avaliado. Se os examinadores assumem que todos vão trapacear, então como você julga um aluno que respondeu a todas as perguntas corretamente? Ele trapaceou ou apenas aprendeu muito bem?
Se temos alunos que, uma vez passada a pandemia, nunca mais vão querer fazer avaliações remotas, também temos grande parte deles que encontram vantagens neste novo método de aplicação de prova ou concurso. Entre os principais argumentos, destaca-se a redução do estresse relacionado à prova, pois os candidatos podem escolher uma sala ou local tranquilo, confortável e livre de distrações para fazer um teste, um ambiente que os desestressa e permite que eles se concentrem. Outra vantagem que os candidatos encontram neste teste é poder utilizar ferramentas digitais como o processador de texto, que permite um layout correto, facilita a escrita rápida sem no entanto ter que se preocupar com a qualidade da caligrafia mas acima de tudo o que possibilita a redução de erros ortográficos, algo que os examinadorescostumavam penalizar nas provas presenciais.
Hoje, cada vez mais dúvidas relacionadas à confiabilidade das avaliações online são descartadas, graças à presença de plataformas como a TestWe que permitem garantir o cumprimento adequado das instruções para a realização de provas online. Escolas, universidades ou mesmo centros de formação encontram vantagens neste novo método de avaliação, particularmente vantagens orçamentais, recursos humanos para supervisão e correção de testes, possibilidade de utilização de software que facilita o trabalho sem afetar a credibilidade do teste.