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L’évaluation en ligne post-Covid

L’évaluation des connaissances et compétences se passe encore à distance pour de nombreux établissements scolaires ou centres de formation. Pour éviter de refiler le virus aux autres candidats assis dans la même salle d’examen, les épreuves en ligne semblent être la meilleure des solutions proposées à ce jour.  Mais quel impact aura cette nouvelle modalité

Comment obtenir la certification Qualiopi ?

Depuis le 1er janvier 2022, la certification Qualiopi est obligatoire pour les organismes qui dispensent des actions de formation financées par le CPF (Compte personnel de formation) par exemple ou par des fonds publics. Cette certification remplace l’inscription sur Datadock, l’ancien outil d’aide au référencement des organismes de formation, mais elle est surtout beaucoup plus

Comment éviter la triche pendant les examens à distance ?

Tout savoir sur le proctoring pour éviter la triche pendant les examens à distance. La triche existe depuis l’organisation d’examens. En 2007, un rapport de l’inspection de l’éducation nationale estimait qu’un étudiant sur mille fraudait pendant un contrôle de connaissances. Comment répondre à ce fléau alors que de nombreux établissements supérieurs considèrent les solutions numériques

Bonnes pratiques pour la réussite d’un e-examen

L’année 2020, en confinement, a permis aux équipes pédagogiques et aux étudiants de faire un bond fantastique dans l’appropriation des solutions d’e-examen. Cet accélérateur temporel a certes révélé des difficultés d’organisation mais a surtout fait émerger des bonnes pratiques. TestWe offre une solution simple, sécurisée et offline afin d’aider ses institutions partenaires à optimiser leur

Webinar : le numérique au service de l’enseignement supérieur

Le modèle classique de l’enseignement fait actuellement face à une transformation digitale majeure. La démocratisation des outils de communication et l’émergence des plateformes digitales sociales et pédagogiques ont commencé petit à petit à révolutionner les stratégies éducatives, faisant ainsi muter nos manières d’apprendre et d’enseigner.  En partenariat avec Beecome et EduSign, TestWe vous invite le

Digitalisation des établissements sup : quels enjeux aujourd’hui ?

Aujourd’hui plus que jamais, les établissements supérieurs sont mis à rude épreuve et doivent jongler entre présentiel et cours à distance. Nombreux sont ceux qui ont déployé dans l’urgence des plateformes et autres technologies pour remédier à la planification complexe des apprentissages, à la mobilité réduite des étudiants, à la compétitivité accrue entre établissements ou

Edtech & Apprentissage : 2020 année de l’évaluation ?

Chaque année dans l’Edtech, on remarque une tendance plus forte que les autres. Une tendance pour laquelle la “hype” dure un peu plus longtemps que d’autres. Nous avons vu la domination des MOOCs, de l’adaptive learning, de la VR/AR, de la classe inversée … Pourquoi 2020 ne serait-elle pas l’année de l’évaluation ? En effet,

Utiliser le Growth Hacking Pour Améliorer l’Apprentissage ?

Résumé Le Growth Hacking a prouvé son efficacité et joue désormais un rôle clé dans la croissance de nombreuses organisations L’exploitation des données et l’innovation technologique sont deux objectifs très recherchés aujourd’hui dans le monde de l’Éducation Appliqué à la formation, cela revient à hacker l’apprentissage en quelques sortes : c’est l’application d’un processus d’apprentissage ayant pour

À savoir avant de tester des outils pédagogiques

On a souvent tendance à faire preuve d’un enthousiasme sans pareil lorsque les chiffres semblent révéler qu’une expérimentation est positivement concluante. “J’avais raison, se dit-on, l’outil marche alors on l’adopte c’est parti !” On aura tendance à n’écouter que les personnes ayant eu le même type de résultat, tandis que les arguments de ceux ayant

Les bases pour une bonne stratégie d’évaluation

Que l’on parle de formation professionnelle ou d’Enseignement supérieur, évaluer c’est la clé. C’est ce qui nous permet de déterminer l’acquisition de compétences par un apprenant, de déterminer le bon déroulement d’un cours ou d’une pédagogie. C’est le facteur déterminant d’une formation accomplie et efficace. Si dans la formation professionnelle on observe un réel accent

Le Peer Feedback, une méthode très efficace !

Les pédagogies actives ont le vent en poupe ! Classe inversée, Blended learning, apprentissage entre pairs, seriousgames, jeux de rôle, on voit de plus en plus méthodes testées à tous les niveaux d’apprentissage. Cependant, les évaluations sont majoritairement mises à l’écart du champs pédagogique. En effet, selon notre étude portée sur une centaine de formateurs et

TestWe, partenaire et intégré à Canvas by Instructure

Depuis octobre 2019, TestWe est officiellement partenaire d’Instructure, le leader des technologies de logiciel en tant que service (SaaS), qui conçoivent des logiciels qui rendent les gens plus smart. Pourquoi? Pour intégrer TestWe au LMS Canvas. La solution d’e-Exam s’intégrera désormais directement au système de gestion de l’apprentissage pour un processus d’évaluation plus rapide et un

Évaluer avec les Serious Games, pourquoi ça marche?

Depuis deux ou trois ans les serious games sont devenus l’apanage de la formation professionnelle. L’un ne va plus sans l’autre. Les startups de l’Edtech s’attaquent de plus en plus aux problématiques et aux opportunités des serious games en proposant des modèles et solutions clés en main aux entreprises, aux centres de formation et même aux institutions de l’enseignement

Comment évaluer les soft skills ?

Soft skills, soft skills, soft skills ! On nous bassine presque avec ces fameuses compétences douces qui doivent maintenant être une nouvelle priorité de l’enseignement. Les apprenants doivent avoir l’esprit critique, doivent être empathique, coopératif … Évidemment pas tout à la fois. Dans le milieu professionnel, une entreprise sera à la recherche d’un certain profil doté de

Une mobilité étudiante plus écologique ?

Nous parlions dans un précédent article de la responsabilité et du rôle de l’enseignement supérieur face au défi écologique. Nous lancions alors une série dédiée à l’analyse d’actions concrètes que pourraient prendre les établissements du supérieur afin de respecter leurs engagements en terme de préparation aux questions environnementales. Aujourd’hui j’hésite entre deux sortes d’actions concrètes. La première

5 Problèmes Récurrents chez les Étudiants

De plus en plus de solutions apparaissent tous les jours dans le monde de l’Éducation, dans l’Enseignement supérieur. Néanmoins, les acteurs principaux de cet univers, les étudiants, sont toujours victimes d’un certain nombre de problèmes. Certains sont sociaux, d’autres ont à voir avec la pédagogie, d’autres sont budgétaires. Voici 5 problèmes récurrents dans la vie

Quelle responsabilité de l’Enseignement face à l’effondrement ?

Les rapports du GIEC (Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Évolution du Climat) sont clairs : l’effondrement est là et il est trop tard pour le développement durable (c’est notamment ce que répète Dennis Meadows depuis des décennies), mais nous pouvons atténuer le choc. Les données macroéconomiques ne cachent plus l’existence d’une situation critique pour l’économie mondiale (pics

TestWe et Peergrade s’associent !

Qu’est-ce que Peergrade? Peergrade est une plateforme en ligne gratuite destinée à faciliter les sessions de feedback entre pairs. Concrètement, cela permet aux professeurs de créer et de gérer des travaux et examens qui seront revus, notés et commentés entre les étudiants. Au cours de ces sessions de feedback, les professeurs peuvent suivre tous les commentaires

Comment mieux évaluer les apprenants ?

Nous l’avions démontré dans ce livre blanc, évaluer les apprenants peut mener à de nombreuses problématiques : stress, régression de l’apprentissage, il est nécessaire de comprendre pourquoi la note et l’évaluation sont problématiques. Doit-on arrêter de noter ? Doit-on évaluer autrement ? Les problèmes Évaluer est devenu problématique. Entre 30 et 40% des étudiants américains sont

Neuromythes et Mémoire: Comment apprenons-nous ?

Pour cette nouvelle vidéo WeTestEd, nous avons décidé de nous aventurer dans les sciences cognitives et particulièrement les neurosciences. “J’apprends mieux en écoutant qu’en lisant perso.” “Ah ouais ?” “Ouais, j’ai une mémoire auditive moi. Pas visuelle.” “Wooow, la chaaance.” On nous l’a tous faite un jour, ou alors nous l’avons nous-même vendu aux autres.

Les étudiants sont-ils vraiment des digital natives ?

On a l’habitude de lire que l’Éducation connaît une transformation significative, notamment grâce à l’utilisation des nouvelles technologies. Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, gamification, Big data etc. Loin de moi l’idée de contredire cette affirmation. En effet, cette transformation est factuelle ! Les disruptors dans l’Edtech courent les rues aujourd’hui. Il faut néanmoins nuancer. Notamment lorsqu’on affirme que la

Aurélie Truchet : À la conquête de l’Immersive Learning

Écoutez le podcast sur cette page ! Pour le sixième épisode de WeTestEd, nous interviewons Aurélie Truchet, CMO et cofondatrice d’Uptale, cette startup française spécialisée dans la formation par l’Immersive Learning. Il faut le dire, la société Uptale sait faire parler d’elle : prix, récompenses, de gros clients en seulement deux ans d’existence. Cette équipe

Donnons-nous trop d’importance au diplôme ?

En cette fin d’année scolaire/universitaire il est intéressant de poser une question qui agite tous les acteurs de l’Éducation : donnons-nous trop d’importance au diplôme ? Quel est le rôle des employeurs dans ce phénomène ? Dans notre précédent livre blanc nous en avions parlé, les entreprises ont leur responsabilité dans les phénomènes de skills

5 Pédagogies pour 2019

La technologie ne remplacera jamais le professeur mais l’aidera plutôt à s’élever et enrichir ses méthodes de travail, sa pédagogie. Ainsi, dans cet article, nous ne nous arrêterons pas sur les outils Edtech à ne pas manquer, mais plutôt sur les pédagogies que peuvent enrichir ces outils. En plus de cela, la pédagogie c’est la

Growth hacking, formation, millenials

Écoutez le Podcast sur cette page ! Pour ce 5ème podcast, on interview Thomas Lesenechal, le Directeur de Growth Tribe France. Growth tribe c’est une académie de growth hacking fondée à Amsterdam en 2015. Aujourd’hui, on peut les retrouver dans toute l’Europe du nord, à Amsterdam, à Londres et Paris. Leur but est de former

Science cognitive, pédagogie où en sommes-nous ?

Écoutez l’épisode sur cette page ! 4ème épisode de notre podcast WeTestEd ! Cette fois, nous avons discuté avec Svetlana Meyer, responsable scientifique chez Didask, la startup qui accompagne et aide les entreprises et écoles à améliorer leurs méthodes pédagogiques. Svetlana, elle, est chercheuse en science cognitive, associée au Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition. Svetlana, c’est

Que vaut le test de positionnement ?

Svetlana Meyer est chercheuse en sciences cognitives associée au laboratoire de Psychologie et NeuroCognition. Elle est aussi responsable scientifique chez Didask. Didask est une startup française, de l’Edtech (évidemment), qui propose “une méthode d’apprentissage en ligne qui a pour particularité de proposer une pédagogie ancrée dans les sciences cognitives.” On aime particulièrement ce qu’ils font pour le monde

Enseignement supérieur : un réel changement ?

Écoutez l’épisode sur cette page ! Cette semaine on discute avec Rémy Challe, le Directeur Général d’Edtech France, la nouvelle association regroupant de plus en plus de startups de l’Edtech française. Au menu, l’état de l’Edtech en France et ailleurs, ses problèmes et ses opportunités pour la suite. L’Edtech a t-elle réellement réussie à changer pour

6 Manières d’Évaluer vos Apprenants en 2019

L’évaluation est l’un des sujets les plus importants sur lequel se pencher aujourd’hui. Avec l’augmentation et la demande de nouvelles compétences, il est nécessaire de trouver de nouveaux moyens d’évaluer les apprenants! Ce qui est sûr, c’est que les exams standardisées sont peu à peu laissés de côté. Les évaluations alternatives, au contraire, sont à

Enseignement supérieur : enjeux, transformations et objectifs

“85% des emplois en 2030 n’existent toujours pas aujourd’hui.” Vous avez certainement déjà lu ce genre de déclaration quelque part. C’est à ce sujet que j’ai demandé à Patrice Houdayer, Directeur des programmes, de l’international et de la vie étudiante de SKEMA, de s’exprimer. Il faut dire que ces déclarations ont, dans certains cas, données suite à

Faut-il choisir son université en fonction de son classement ?

Aujourd’hui, si vous ne faites pas partie du secteur de l’Enseignement supérieur, comment savoir si une université ou une école de commerce est intéressante ou correspond aux attentes ? Généralement, on regarde les classements. Ok, vous pouvez aussi poser des questions autour de vous : qui est allé où et quelle expérience en retire t-on.

Les exploits du Peer Learning

Vous pouvez écouter la version complète de l’interview ici ! À l’occasion de notre premier podcast WeTestEd, nous avons eu l’occasion de discuter avec Diane Lenne, CEO de la startup We Are Peers. We Are Peers, c’est une des startups Edtech en vogue en ce moment en France. Il faut dire qu’ils proposent une solution innovante,

Voilà pourquoi les notes sont un vrai problème

Bam ! Bam ! Bam ! Voici un extrait de notre nouveau video essay ! De quoi s’agit-il? Il se trouve qu’il y a une crise dans l’Enseignement supérieur aujourd’hui. Les notes sont devenues plus importantes que l’apprentissage. Cela participe à la création d’un réel déficit de compétences, crée une confusion chez les étudiants quant

Une chaîne nommée WeTestEd

Bonjour bonjour ! Alors nous nous lançons aujourd’hui dans nouveau format de contenu appelé WeTestEd Pour faire simple, ce qui vous attends ce sont des podcasts et des vidéos pour le plaisir de vos oreilles et de vos yeux donc (on espère !) WeTestEd Podcasts Toutes les semaines environ, nous interrogerons des acteurs de l’Éducation pour

Comment évaluer la créativité ?

LinkedIn a récemment posté ses “top compétences de 2019” et c’est très intéressant: la créativité est (enfin) la n ° 1 des compétences que les entreprises recherchent parmis leurs futures recrues. On dirait que le “paradigme des soft skills” commence à prendre forme. Mais petit problème. Nous parlons de la créativité en tant que compétence,

Pourquoi la méthode Pecha Kucha vaut le détour

En commençant cette nouvelle série sur de nouvelles façons d’évaluer les compétences des étudiants, j’ai eu l’occasion de parler avec le Dr Keith Pond, directeur d’EOCCS, la nouvelle accréditation du groupe EFMD. “Les étudiants sont évalués sur des compétences qui ne correspondent pas à ce dont la plupart des employeurs ont besoin”, explique Keith Pond,

5 Façons de Préparer les Étudiants aux Hybrid Jobs

La semaine dernière, nous avons publié un article traitant de l’augmentation du nombre d’emplois hybrides sur le marché et ses conséquences pour l’enseignement supérieur. Jetez un coup d’œil à ce tableau de Burning Glass technologies et vous comprendrez. Cadeau. De toute évidence, les impacts des emplois hybrides sur l’enseignement supérieur sont nombreux et des changements sont

Hybrid Jobs : la crise de l’Enseignement supérieur ?

Bon la crise, on y va peut être un peu fort … quoique. On ne va pas rabâcher la même histoire sur l’impact qu’a pu avoir la tech sur nos manières de se comporter, de vivre, de consommer et d’apprendre tant il est considérable. Cette histoire on peut la lire tous les jours. Les emplois

3 Outils Pour Plus De Pédagogie

Enseigner prend un temps fou. C’est pourquoi il est nécessaire de se demander s’il est possible d’optimiser tout ça. La réponse est oui. Alors comment ? Il faut tout d’abord accepter l’idée que dans l’enseignement, comme dans de nombreuses autres fonctions, il existe des tâches à haute valeur ajoutée et des tâches à faible valeur

Gérer les accréditations : Conseils de Dr Keith Pond

Être accrédité devient une activité des plus importantes à entreprendre désormais, notamment pour les écoles en quête de renommée et de développement international. Évidemment, la tâche n’est pas simple pour les deans de ces écoles, bien au contraire. Le plus complexe dans l’affaire, c’est l’Assurance of Learning (AoL) et l’amélioration continue. Un objectif clé qu’il faut

Comment numériser les examens améliore l’apprentissage?

Voyez les étudiants comme un grand groupe d’athlètes, des coureurs qui se préparent pour un marathon aux Jeux Olympiques. Des beaux et vigoureux athlètes. Cependant il y a un hic. On ne comprend pas vraiment pourquoi mais leurs entraîneurs ont décidé de leur mettre aux pieds des chaussures bien étrange. Quand on regarde de plus

Optimiser les corrections par la digitalisation : l’exemple lituanien

Comme vous le savez, “processer” les évaluations est difficile. Les problèmes de logistique et d’organisation pullulent tout au long du processus. La phase de correction, elle, on s’entend, est un petit cauchemar. Selon une étude, aux États-Unis, les professeurs passent en moyenne 10 heures supplémentaires par semaine sur les corrections de tests. 10 heures. Mais vous

Les Meilleurs Blogs & Vlogs à Binger cet été

Pendant l’été, on se détend c’est vrai. C’est aussi un bon moment pour s’inspirer et revenir en pleine forme et plein d’idées pour la rentrée, être prêt à en mettre plein les yeux aux étudiants. Notre mission ici, c’est de vous aider à vous inspirer. Pour cela, on vous a déniché quelques petites ressources. Des

Le Top 5 des meilleurs outils de Learning Analytics

Les Learning Analytics (L.A) sont toujours au top de l’actu. Nous vous avions concocté un petit rapport sur les solutions de Learning Analytics et sur les opportunités qu’elles offraient à ceux qui les utilisaient, vous vous en souvenez ? Eh bien il est venu le temps de vous présenter quelques uns des meilleurs outils que

Quel futur pour les professeurs face à l’Intelligence Artificielle ?

Anthony Seldon est un expert britannique dans le domaine de l’éducation. En 2017, il a provoqué le buzz en déclarant que d’ici 2027, l’Intelligence Artificielle remplacera les professeurs en se fondant sur une analyse riche en études de cas. Cette déclaration peut être évidemment perçue comme agressive de prime abord car les propos de l’auteur

L’Université de York adopte TestWe

Grande nouvelle pour l’aventure TestWe : l’Université de York, basée à Toronto au Canada, est la première université nord américaine à adopter TestWe. C’est après avoir testé la solution sur le mois de Juillet et sur une classe d’étudiants que les responsables de l’université ont décidé de nous adopter pour de bon. “Comment TestWe a

L’École Nationale d’Administration choisit TestWe pour sa promotion Georges Clémenceau

Du 22 au 25 juin, L’École Nationale d’Administration faisait passer, à Strasbourg, ses examens blancs de Droit et Finances publiques aux apprenants, le but étant de les préparer pour leurs épreuves de classement. L’ÉNA c’est la prestigieuse institution française, créée en 1945 et qui depuis lors forme les grandes administratrices et les administrateurs de France mais aussi

Serait-ce le début de la fin pour les examens standardisés ?

De plus en plus d’universités aux États-Unis (de type Yale, Chicago ou encore Columbia) prennent la décision de revoir leur procédures d’admission et de rendre optionnels les examens standardisés tels que ACT et SAT. Cette décision fait suite à de nombreuses plaintes de la part des étudiants considérant les prix des examens, alors obligatoires, trop

On a pitché TestWe chez Migros, à Lausanne

La semaine dernière, TestWe était invité à l’évènement du groupe Migros à Lausanne. Migros c’est LE grand acteur, le “géant orange”, de la grande distribution suisse. Le conglomérat réunit plus de 50 centres de formation réunissant plus de 60 000 apprenants par an. Comment s’est on retrouvé là ? C’est simple, l’incubateur Edtech suisse Collider

Comment obtenir ses accréditations plus facilement

Les accréditations telles qu’AACSB et EQUIS sont pour une école la clé de l’accession au club prestigieux des top institutions mondiales. Pas besoin de le souligner, on le sait, ces accréditations sont chères et nécessitent beaucoup, beaucoup d’efforts. De plus, c’est toute l’école qui peut se transformer de manière radicale, de la pédagogie à l’organisation

À quoi ressemblera l’Éducation demain ?

OK ! Vous avez certainement dû comprendre que notre société était en plein changement n’est-ce pas ? La croissance économique en tant que but national est remise en question. Le marché de l’emploi est perturbé par l’apparition fulgurante et continue des robots et intelligences artificielles. Aussi nous demandons nous quelle sera notre place dans l’économie

Les jeux de rôles, une pédagogie surpuissante ?

Durant la conférence de 2018 de l’OMC, le CEO d’Alibaba Jack Ma lance un appel à une nouvelle forme d’éducation : “afin de maintenir le dessus sur les machines on ne peut plus seulement enseigner des connaissances”, en effet celles-ci se trouvent partout aujourd’hui. En affirmant que “nous devons enseigner des compétences uniques”, Jack Ma

Pourquoi les video-essays nous apprennent tant ?

Nous vous avions parlé de 10 applications et sites que nous utilisions plus ou moins fréquemment afin d’apprendre un tas de choses. Parmi ceux-ci, Youtube. Ce dernier n’est pas simplement une plateforme permettant de partager et regarder des vid?os sur tout, partout. Youtube c’est aussi une plateforme qui a su rendre l’apprentissage complètement et totalement

Combien de temps faut-il consacrer à l’apprentissage ?

La question du temps accordé aux collaborateurs pour leurs formations est forcément très importante et complètement d’actualité. Selon une étude récente de LinkedIn conduite sur plus de 4,000 entreprises, le problème n°1 cité par les employés de ces entreprises était le manque de temps pour se former et monter en compétence. L’objectif des employeurs qui ressortait

L’eSport fait son entrée dans l’Enseignement supérieur

1.1 milliards de dollars, c’est ce que représentera l’industrie de l’eSport en 2019. Et pour cause, l’industrie crée des fans autour de ses jeux passionnants et engageants. De l’aventure épique de World of Warcraft (Blizzard), aux face à face d’équipes on ne peut plus stratégiques de League of Legends (Riot Games), il n’aura pas été très

Pourquoi il est important de numériser les examens?

L’industrie EdTech est en plein boom, c’est un fait. Il est prédit qu’en 2020, les investissements dans le secteur représenteront plus de 252 milliards de dollars, avec une croissance de 17% par an. Depuis 2010, de nombreuses start-ups (Coursera, Udemy, Courserio, Khan Academy, FutureLearn etc.) ont marqué l’industrie de l’éducation en proposant de nouvelles solutions